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目标任务
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责任科室
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完成情况
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存在问题
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下季度计划措施
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倾力保障民生、均衡供给，推动人民生活更加幸福（增强公共服务可及性）
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1
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办好人民满意的教育，落实“两个只增不减”政策，力争教育经费支出17亿元以上。
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基础教育股
计财股
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1.2025年9月至12月，我县先后举办中小学生足球联赛、第二十一届中小学生田径运动会、中小学生篮球联赛，并开展第十七届素质教育开放周活动。系列活动不仅集中检阅了全县中小学生的体育素养与精神风貌，更是我县落实 “五育并举” 育人方针、深化体教融合发展的生动实践，为促进学生全面健康成长注入了强劲动力。2.截至12月25日，涡阳财政教育支出170984万元，完成年度“两个只增不减”工作目标。
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升学竞争的压力让 “唯分数”“唯升学” 的观念难以根除，部分学校常将大量课时和资源倾斜于智育方面，美育体育等方面侧重较少。
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不断优化评价体系，在对学生评价时，进一步增加学生思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践、劳动实践等方面内容。
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2
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深化特色品牌学校建设，实施基础教育优质资源扩容工程，提升改造幼儿园、中小学110所、新增义务教育阶段学位2050个。
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基础教育股
计财股
项目办
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1.聚焦科技创新、艺术教育、传统文化传承等领域，2025年12月，扶持涡阳五小石弓山路校区、涡阳实验中学、涡阳六中、涡阳龙山中学等一批基础好、潜力大的学校培育特色项目，通过成果展示、经验交流等方式扩大品牌影响力，以点带面推动全县校园文化建设从“有特色”向“成品牌”升级，真正实现“文化润校”理念落地见效，为义务教育优质均衡发展注入文化动力。
2.12月21日，涡阳十六中组织教师团队赴芜湖市开展教育教学交流活动，通过实地参观、课堂观摩、座谈交流等形式，汲取办学智慧，共话育人未来，推动皖北地区优质资源扩容工程走深走实。
3.3所新建学校已经投入使用，学前教育、义务教育和高中教育维修改造项目正在施工。名邦·幸福里2幼儿园因适龄幼儿减少暂不推进后续工程建设，义务教育改薄提升工程已开工建设，学前教育、义务教育、高中教育校舍维修工程分5个标段正在推进实施。
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部分学校校园文化建设还存在 “重硬件、轻软件” 的倾向，缺乏内涵的挖掘和文化的沁润。
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引导各学校充分挖掘文化内涵，在校园景观区域增设“文化解说牌”，融入校史故事、传统文化元素，让景观成为“无声的育人课堂”。
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3
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争创国家义务教育优质均衡发展县，推动学前教育普及普惠工作通过省级督导评估。
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督导室
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6月24日，涡阳县学前教育普及普惠创建接受省级督导评估，现已全部完成省级督导评估反馈的所有问题。2025年10月27日至11月20日，省教育厅组织专家对我县义务教育优质均衡发展情况开展专项评估审核，现对评估反馈的问题正在积极整改。
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城乡教育发展不均衡，区域和校际办学质量差异较大，城区之间、城乡之间招生不均衡。
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积极对接上级教育主管部门，申报学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展国家认定。
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4
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大力发展职业教育，争取设立安徽机电职业技术学院涡阳专业学院，力争职业教育在校生突破8500人。
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职成股
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安徽机电职业技术学院涡阳高职专业学院已挂牌。2025年秋季已招生2766人，在校生7780人。
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高职专业学院建设师资不足，学校师资不足。职普比7:3导致职业学校生源明显减少，同时初中毕业生存在外流现象。
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针对师资不足，深化校企合作，聘请企业技术骨干担任兼职教师；联合高校共建师资培养基地，常态化开展在岗教师技能培训，同时积极争取编制，通过公开招聘充实师资力量。针对生源萎缩，紧扣区域产业需求优化专业布局，加大招生宣传力度，打通与本地初中的招生衔接渠道，吸引外流生源回流。
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