一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，秉承"游戏本位·科技向善·文化浸润·家园共育"四大核心理念，通过基础课程、生成课程和拓展课程三大课程类型，全面促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展。

二、学期目标

1.幼儿发展：培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、勇敢自信的儿童

2.课程建设：夯实基础课程质量，深化生成课程研究，彰显特色课程亮点

3.家园共育：提升家长认同度，保持95%以上满意度

4.教师发展：提升教师游戏观察与支持能力，培养骨干教师队伍

三、课程实施计划

（一）基础课程（主题活动）

9月：快乐启航·礼润童心

1.开展开学典礼及适应性游戏活动

2.建立生活常规和安全教育体系

3.组织"微笑问候礼"、"绿色教师节"等礼仪主题活动

4.开展"9.18"爱国主义教育活动

5.国庆中秋双节庆祝活动

10月：爱国探究·创新筑梦

1.举办"我能我行"生活游戏大赛

2.开展秋季游戏运动会

3.组织秋游活动及感恩节主题活动

4.重阳节敬老活动

11月：感恩传承·游戏狂欢

1.冬季传染病防控教育

2. "119"消防安全主题活动

3. "家乡的文化"主题表演游戏

4.筹备"新年剧场"活动

12月：冬之探秘·科技传情

1. "冰雪奇缘"科学探究活动

2.国家公祭日爱国主义教育

3.冬至节气主题活动

4.元旦庆祝活动

1月：文化冬韵·收获成长

1.新年游戏庆典

2.游戏化期末评估

3.学期总结与成长档案整理

（二）生成课程（班本活动）

9月-10月

1.教师开展高强度游戏观察，记录幼儿兴趣点

2.集团生成课程评审会

3.确定重点发展的生成主题

11月

1.深入开展"爱心义卖"、"家乡文化剧场"等生成项目

2.观察记录幼儿深度学习过程

12月

1. 基于"冬至"开展生成课程

2.生成课程成果展示

1月

1.整理生成课程过程性资料

2.形成园本课程资源库

3.集团归档检查

（三）拓展课程（特色活动）

1. "科技与建筑"主题活动

2.使用AI工具录制新年祝福

3.科技区材料投放与活动设计

5.节气主题活动

6.传统手工艺体验（中秋月饼、重阳敬老产品设计等）

7.新年传统游戏游园会

家园共育

1.家长开放日

2.家长游戏助教活动

3.家长传统手艺展示

4.期末家长会及家庭游戏指南发布

四、质量保障措施

1.四级监控体系：

校区周自查

集团月度督导

幼儿发展评估

学期综合评鉴

2.专业支持：

专题教研培训

生成课程专业指导

骨干教师培养计划

3.资源保障：

集团统一配发核心资源包

特色课程专项资金支持

信息化教学设备维护

五、月度重点工作安排

8月

开学前环境创设与物资准备

新生家长会

教职工培训与动员

9月

开学适应期活动

教师节、中秋节、国庆节主题活动

生成课程观察启动

10月

秋季运动会

生成课程评审

科技与建筑特色活动

11月

感恩节、重阳节活动

"家乡文化"主题深化

爱心义卖活动

12月

冬至科学探究

新年游园会筹备

生成课程成果展示

1月

新年游戏庆典

游戏化期末评估

学期总结与归档

六、预期成果

1.形成1-2项可在幼儿园各校区推广的精品课程案例

2.建立完善的园本课程资源库

3.培养课程领导力突出的骨干教师

4.提升家长对游戏本位理念的认同度

各校区需根据此计划制定详细实施方案，确保课程实施的科学性、系统性和趣味性，促进幼儿全面和谐发展。