一、文件制定背景和目的

为进一步贯彻《新时代基础教育强师计划》和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步打造我县高素质专业教师队伍，中共涡阳县委教育工委、涡阳县教育局在部署2024年“教育十大实事”中，决定在全县中小学幼儿园实施教职工“晒字•晒书•晒文”教师素养提升工程。旨在通过全体教职工“晒字·晒书·晒文”活动，练就教师扎实基本功，建设书香校园，培养教师写作能力，以“三晒”促进教师专业进步，以“三晒”丰富教学内涵，整体提高教师专业水平和人文素养，全面提升全县教育教学质量。

二、起草过程

按照涡阳县教育局工委2024年“教育十大实事”的部署，对“三晒”教师素养提升工程，从活动对象、活动时间、活动内容、活动目标等进行了细化，制定可操作性的活动方案。针对晒书、晒字、晒文提出具体的要求。2024年2月形成初稿，经具办单位论证、征求意见、分管领导审阅，成立领导小组，确定具办单位及具办人，于2014年3月行文下发。

三、活动时间

从2024年3月开始，利用9个月的时间，在全县各级各类中小学校组织实施。

四、活动内容

（一）参加对象：全县各级各类学校（园）专任教师。年龄50周岁及以下在岗教师全员参加。

（二）晒字活动

全县各级各类学校（园）积极开展全员粉笔字、硬笔字、毛笔字书写活动。小学、幼儿园教师粉笔字（板书）、硬笔字、毛笔字（书法）；初中教师粉笔字（板书）、硬笔字、毛笔字（书法）书写或临摹楷书和行书；高中教师粉笔字（板书）、硬笔字书写或临摹楷书和行书，毛笔字（书法）字体不限。

1、校级活动：

各学区、县直各学校（园）每月在本单位宣传栏、电子屏、微信公众号等展示本单位优秀作品。

2、县级活动：

各学区、县直各学校（园）组织选拔，每类作品按照学区（学校、园）教师总数的10%上报优秀作品到教育局。教育局组织专家评奖并颁发证书，择优在教育局宣传栏、微信公众号等展示。

（三）晒书活动

1、校级活动：

学校积极动员组织教职工开展读书活动，阅读内容包括教育理论、教育教学管理、班级管理、学科理论、文学名著、历史人文、哲学著作等，组织广大教师进行交流分享。

2、县级活动：

教育局分学段组织开展“推荐一本（几本）我读过的书”读书成果交流活动，交流方式包括读书感悟、晒书体会、佳作荐读等方式。

（四）晒文活动

1、校级活动：

各学区、学校（园）结合学校自身内在文化和教育教学特色，积极开展教职工文学原创写作活动，包括教育教学随笔（教育散文）、诗歌、散文随笔、课文名篇鉴赏、艺术赏析、小说等。

2、县级活动：

各学区、县直各学校（园）通过选拔，于2024年春、秋季学期结束前两周，各上报优秀作品到教育局组织评奖，择优推荐在教育局宣传栏、微信公众号等展示，并将优秀作品编辑成册。

五、活动目标  

贯彻《新时代基础教育强师计划》和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，通过全体教职工“晒字·晒书·晒文”活动，练就教师扎实基本功，建设书香校园，培养教师写作能力，以“三晒”活动促进教师专业进步，丰富教学内涵，整体提高教师专业水平和人文素养，打造我县高素质专业教师队伍，全面提升全县教育教学质量。

六、创新举措  

一是50岁以下教师全员参与。二是晒字活动不仅限于粉笔板书，拓展为硬笔、毛笔。三是学校利用宣传栏、微信公众号等形式进行展示评比。四是通过阅读分享活动激励更多的教师爱上阅读。

七、组织保障措施和下一步工作

教育局成立领导小组，具体负责“晒字•晒书•晒文”活动的组织实施。各学区、学校（园）要制定具体实施方案，成立相应的组织机构，分工明确，责任到人，确保落实。

各学区、学校（园）结合本单位校本培训实际情况，制定具体的实施方案，重视过程性的指导和辅导，通过多种形式组织开展本辖区（学校）内评比展示，切实提高活动实效。

下一步，县教育局将对各校通过上报的作品及成果进行评比，利用教育局公众号进行展示。对优秀的读书感悟、阅读体会等文章结集成册。通过一年的实践取得经验，建立“三晒”长效机制，更好的为教育教学服务。

八、政策咨询

咨询部门：涡阳县教育局

解读人：涡阳县教育局教研室主任 章成立

咨询电话：0558-7213029