龙腾盛世、又至新岁。在新的一年里，涡阳二中全体师生将继续围绕“紧严细实”的工作作风，创绘新蓝图，谱写新华章。
一、工作思路
  新的学期我们将继续以党建为引领，以教学为中心，以后勤为保障，沿着“精细化管理”之路，让德育为先导，教学为中心，教师队伍建设为核心，课程改革为契机，校本教研为抓手，在夹缝中求生存，在特色中求发展，在管理中求质量，在困境中求突破，在常规中求创新，形成涡阳二中鲜明的办学特色,推进学校向纵深发展。
二、工作措施
  教书育人是学校的中心工作。实现这一伟大目标关键是教师，为此，抓实教师的思想教育是保障。我们将继续围绕党建抓实师德师风工作，彻底改变教师的思想观念，提升教师的“四个意识”，用“四有好老师”的标准来要求教师，努力钻研教育教学业务知识，提升自己的综合能力，为全面提升教育教学质量奠定基础。
三、具体目标
（一）突出一个教育根本任务——立德树人
  坚持面向全体学生，五育并举；关注拔尖生和学困生，分层教学因材施教；加快优秀师资引进和培育，优化教师队伍结构，打造守正气，纳清气，养雅气的高素质专业化的教师团队，培养志存高远，健康活泼的二中学子。
（二）坚持抓好党建工作
  2024年，我们继续做好贯彻落实党组织领导的校长负责制工作，加强党建、教学、德育等多部门体系化建设。积极开展党建思想引领、党员先锋示范、党员志愿服务三项行动。“党建品牌”内容进一步丰富，持续做好“党建+团建”“党建+思政大讲堂”等活动，创新拓宽立德树人的方法和途径;充分发挥党员教师的引领作用，促进青年教师快速成长;弘扬教育家精神，打造“经师”和“人师”相统一的高素质教师队伍，激发党员意识，增强党组织凝聚力，充分调动广大教师干事创业的热情。
（三）继续做好教研工作
1、教研内容抓基础
  2024年，学校将组织“全员课标解读知识竞赛”，以考促读。对于此项工作要每周一提醒、每月一检查，长期坚持。
在读好“三本书”的同时，教研组将抓好高考真题研究。每周年级学科组教师同做一道高考真题，主备人在教研活动中讲题、分析，其他老师点评研讨，作为常规教研活动内容之一。
2、重点抓好听评研
  广泛开展听课活动，2024年，教科室将继续统一安排公开课，做到“周周公开课，日日听评研”。思政公开课继续同步开展，以思政课、微型党课为主要内容，引领为党育人、为国育才根本原则，落实立德树人根本任务。同时，培育思政、党课参赛选手。充分发挥名师工作室引领作用，充实名师工作室教师团队，引领中青年教师在教育教学专业方面快速成长，为学校教育教学质量提升注入新动力。
3、重点做好教师提升及学期前教研工作
  2024年春季学期，我们将继续采取请进来、走出去的方式，为老师提供学习提升的机会，促进教师专业成长，助推教育教学质量大提升。2024年2月21-25日，我校将组织全体教师开展春季开学前集中学习和集体备课，为新学期第一周、第一节课的教育教学工作中做好充分的准备，向第一节课要状态，从第一节课提质量。
4、开启读书新局面
  根据市教育局有关精神，2023年学校新增师生图书4万册，我校已经启动师生“大阅读”活动。2024年新学期开始，学校深化在师生中开展“慧阅读·慧写字·慧演讲”活动，让师生一起学习，从而培养师生好读书、读好书，养成终生学习的习惯，并丰富师生的业余生活。
（四）全力抓实教学工作（重点工作）
1、质量定位
  我们的基本工作思路是：严管厚爱、重抓基础，培育优秀、多点开花，分层培养，敢瞄985。本着“重抓基础，通过普通高考多出本科、通过分类高考多出优质专科，“要上专科中的清北，专科中的双一流”；搭建平台探索特色发展，助力艺体高考，继续做好日语、俄语等小语种教学工作，破解部分同学英语短板问题。
2、坚持立德树人，坚持严管厚爱
（1）加强学生理想信念教育，培养学生家国情怀和奋斗精神
（2）厚爱每一位师生
（3）严管教育教学每一个环节
3、让工作更科学
（1）在总结反思以往工作的基础上，新学期开学第一天，决定高一、高二举行新学期开学考。考试内容为本学期课本例题、课后习题（占70%），统一的寒假作业原题（30%），通过以考代查，督促学生利用假期强化基础，真学真练，总结反思、巩固提高。
（2）2024年新学期开始，除全市、全县联考之外，高一年级不再参加其他机构的联考。平时月考、期中考试全部由学校命题中心组织本校老师进行命题。坚持课本基本例题、习题、统一资料的题目占比不低于80%。坚持学什么就考什么，促进全体师生重视日常课堂及练习实效，让学生考出自信。让学生带着自信学习，进而打好坚实的文化课基础。
（3）2024年，进一步规范资料与作业，禁止乱订资料、多订资料，通过“同班级教师座谈会”协调各科作业量，避免过量作业既增加学生负担也导致学生抄袭作业而起不到真正的巩固作用。
（4）学校决定，自2024年新学期开始，改革课堂时长设置，每天上下午、晚自习各留出一节学生完全自主学习的自习课，用来及时预习、巩固，让学生学习更科学。同时，所有老师的课堂要重实效、提质量，坚持以学生为中心，根据课型特点，有计划安排师生互动、生生互动，避免老师一言堂，让课堂更高效。
4、全方位畅通沟通渠道
（1）继续设立校长信箱，每日检查信箱，及时把学生反馈信息交给分管领导，第一时间进行处置解决。
（2）2024年，继续建立年级QQ群、年级班长微信群、学校班长微信群。
（3）继续在全校师生中阶段性的进行问卷调查，倾听师生心声，合理解决师生诉求。
（4）公布学校主要领导、年级主要领导的联系方式、开设校长接待日
5、继续设置班级心理委员，让心理健康安全更有保障
（五）坚持五育并举，发挥社团引领功能。
  2024年，学校继续强化普通高中学校管理，向管理要效益，向管理要质量，给每个学生平等创造成才的机会，让每个学生的潜能都得到充分发掘。
  2024年学校创客工作室将紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面推进科普教育工作。
1、创建科普实验场地，完善学生学习场所
  创客工作坊，是我校科技创新教育的根据地，将成立3D打印、航空航模、机器人、物理、化学、生物等科技社团，让学生有固定的活动场所，师生在一起学中做、做中学、学中创，碰撞出思维的火花，生发出创新的种子。
2、继续办好第六届校园科技节，每一届都有新的内容融进来，全体师生以饱满的热情投入到科技节活动中来，参赛作品全部是学生自己选题、自己构思、在指导老师的指导下自己制作，表现出丰富的想象力、创造力。
3、带领学生积极参加省市举办的青少年科技创新大赛、科技论坛交流活动、电脑制作大赛等，让学生都有展示自己的机会，使学校的科技活动更上一层。
4、聘请有关科技创新方面的专家，为各年级师生举办创新教育专题讲座，指导创新教育的实践。加大科技教师的培养力度，坚持“走出去，请进来”。
5、因地制宜地开展一些常规科普工作，如：“户外阳光科技行”活动”、“科普考察活动”、“科普读书月活动”“全国科普日活动、科技活动周”。增强各类活动的互动性、生动性、趣味性。
6、以我校为主，开展校级科技创新交流活动，以带动周边兄弟学校开展科普教研和互助交流活动。
7、定期举办防震避险、消防演练、心理咨询、生命安全科普讲座等。
（六）做好后勤保障
1、安全管理与应急准备：2024年，进一步加强校园安全管理，包括消防安全、安全监控和应急预案的制定与演练。确保学生和教职员工的人身安全和财产安全。
2、优化设施管理：坚持定期检查和维护学校的建筑、设备和设施，确保其正常运行和安全使用。及时修复和更换损坏的设备，提高设施的使用寿命和效率。
3、 提升校园环境：2024年完成在建700㎡的厕所、操场提升和实验室这三项工程。加大力度保持校园的整洁和美观，包括绿化、清洁和垃圾处理等方面。优化校园交通和停车管理，确保学生和教职员工的安全和便利。
4、加强食品安全管理：2024年，进一步确保学校食堂的食品安全，包括采购、存储、加工和供应环节。加强学校与食堂共管账户管理。
5、资源节约与环保：推动资源节约和环保意识，鼓励节能减排和垃圾分类。优化用水、用电和用纸等资源的使用，减少浪费和环境污染。
  今天，勇于迎接新时代的二中人正以饱满的激情，全面落实立德树人根本任务，坚守教育初心，为党育人、为国育才，聚精会神抓质量、脚踏实地求发展，为涡阳科教兴县、教育强县作出更大贡献。努力实现现代化、高质量、有特色的办学目标！为打造人民满意的幸福教育，为我县经济持续发展做出新的更大贡献！