一、高一上学期课程内容
1.了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学会简单热炒。掌握部分常见的烹任加工方法，学会常用炊具的使用和保养。
2.能设计、制作简单的树木盆景和插花作品。
3.参与班级文化共建，对教室进行美化设计。
4.有创意的改造班级收纳箱、垃圾桶、书报架等班级用品。
5.积极参与志愿行动，协助社区开展好大型活动。
6.参加“春蕾计划”、“希望工程” 等形式的扶贫助困捐助活动，对学习困难儿童成留守儿童进行学业辅导等。
二、高一下学期课程内容
1.具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭，为美化家庭出谋划策。每月整理一次衣橱。
2.从事简单的绿化，改善家居环境。
3.配合老师管理实验仪器、做好实验准备等;协助老师进行信息化设备维护;参与学校校园文化建设与改造。
4.掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品;会修理日常劳动工具以及课桌椅。
5.了解安徽、亳州、涡阳的文化历史和特色，积极宣传安徽、亳州、涡阳地方优秀文化:参与亳州、涡阳当地旅游、 保险、房产顾问等行业职业体验活动;参加模拟法庭活动等。
三、高二上学期课程内容
1.了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。
2.了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。
3.基于实际，制定并完善班级或学校的“三爱三节”实施方案。
4.参与食堂执勤、阅览管理、校内重要活动等志愿服务。
5.深入劳动教育基地，了解传施农料工具的用途，积极参与现代农业劳动实践体验。
四、高二下学期课程内容
1.懂得节约，理解父母的艰辛，有心事和父母及好友倾诉。主动参与家庭事务决策，提出合理化的意见和建议。
2.了解疫情防控知识，及时关注并知晓疫情低中高风险地区分布，懂得大数据比对和家庭成员关联，合理策划家庭出行。
3.掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品;掌握3D设计技巧，能用3D设计软件模型等并向他人作介绍。
4.开展一次研学旅行，活动之后对研学活动实施方案进行优化。
5.开展基于涡河的生态环境考察活动，了解河长制的职责及履职情况。
五、高三上学期课程内容
1.到农村的亲朋好友家里做客，了解当前的作物长势和收成预测，了解雨水分布和病虫害的防治情况。
2.了解各种职业特点，找到与自己个性、能力匹配的职业类型，为自己进行职业生涯规划。
3.调查当地土地利用状况，对即将推行的田长制提出合理的意见和建议。
六、高三下学期课程内容
1.周末或节假日独立为家庭做一顿正餐。
2.结合时政热点或主题，在班级、学校上一堂思政课或进行一次辩论。
3.自己设计制作一件作品，送老师成同学作为毕业纪念。