关于对县十八届人大四次会议第89号代表建议的答复

王庆国代表：

您在县十八届人大四次会议期间提出的《关于让孩子们体魄强健起来的建议》收悉，经认真研究办理，现答复如下：

近年来，我县认真贯彻落实中共中央办公厅 国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、体育总局 教育部印发的《深化体教融合 促进青少年健康发展意见》，以及安徽省体育局、安徽省教育厅印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》等文件要求，结合我县实际，印发了《涡阳县体教融合工作联席会议制度（试行）的通知》，积极推动体育、教育深度融合。

一、师资队伍建设情况

深入推进教师“无校籍”交流轮岗，探索实施跨校走教、跨校兼课，实施定向培养乡村教师计划，优先满足薄弱学校对体育教师的补充需求，不断补充小学全科教师到乡村学校任教。鼓励富余学科教师通过跨学科培训等，兼任体育学科教师，保证开足开齐国家规定课程。全县中小学体育教师基本满足体育教学需要，但是也存在专任体育老师不足的情况。持续加强体育教师培训，体育教师接受“三位一体（集中+远程+校本）”的教育培训，体育教师、教练员、裁判员执教执裁水平得到较大提升，持续提高体育教育队伍专业化水平。

二、场馆设施等条件保障情况

我县统筹义务教育薄弱环节改善和能力提升工程、校舍维修、改善普通高中学校办学条件及中等职业学校质量提升计划等各类资金，不断加大投入，学校体育硬件设施设备明显改善，义务教育阶段学校运动场及体育设施基本达标。新建学校严格按照中小学校建设标准要求，落实体育场馆、运动场建设满足学生日常体育教育教学需求。

三、课堂教学落实情况

保证体育活动时间。一是明确时间要求。严格落实国家体育与健康课程标准，保质保量上好体育课。义务教育阶段学校每天1节体育课，每天上午、下午分别安排30分钟大课间活动，小课间为15分钟，确保学生每天体育活动不少于2小时，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。二是加强正面引导。引导家庭营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼；配合学校切实减轻孩子负担，不盲目参加课外培训、跟风报班，根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

丰富活动形式。一是掌握基本体育技能。各学校科学安排体育课，开展好特色体育项目，大力发展校园足球、篮球等体育项目，让每位学生至少掌握1至2项运动技能，持续推进教育体育教学改革。二是开展体育比赛。各学校组织开展校级运动会，选拔优秀学生参加各类体育赛事，强健学生体魄，崇尚体育精神。县教育局与县文化旅游体育局联合组织开展全县中小学生体育赛事，如校园足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、游泳等比赛。

开展传统体育进校园活动。县教育局与县文化旅游体育局联合组织开展传统体育进校园活动，如传统武术进校园、五禽戏进校园等。

下一步，我县将继续深化学校体育教育教学改革，加强体育师资和场地设施建设，深化教体融合，持续实施学生体质健康监测，促进青少年健康发展。

谨此回复。感谢您对教育工作的大力支持，敬请您一如既往多提宝贵意见。

                                  涡阳县教育局

                                  2025年7月14日