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涡阳县教育局2024年第三季度县政府工作报告主要目标任务落实情况

浏览次数：200 发布时间：2024-10-01 15:09 字体大小：大中小

目标任务		责任科室	完成情况	存在问题	下季度计划措施
全力以赴护生态、惠民生、保稳定，在保障和改善民生促进共同富裕上见实效（创优公共服务）
1	坚持教育优先发展，扎实办好人民满意教育。	基础教育股计财股人事股教研室	1.围绕教师素养提升工程开展教师读书、写作等“晒字·晒书·晒文”系列活动； 2.开展义务教育新课标网络学习+线下测评、新教材全员培训等工作； 3.对接财政部门力争完成三季度“两个只增不减”目标任务； 4.全县中小学、幼儿园落实延时服务工作。	教育在建项目资金拨付不及时，涡阳一中外立面、2023年度改薄提升和2024年义务教育校舍维修、学前教育促进工程等工程项目资金拨付不及时	1.继续开展教师“晒字·晒书·晒文”系列活动； 2.开展全学段教育教学工作现场会； 3.积极与财政部门对接，寻求资金支持保障； 4.完成2024年度小规模学校并撤工作。
2	加强校长队伍建设，实施乡村教师支持计划，完善师德师风建设长效机制，弘扬尊师重教社会风尚。	人事股	1.加强校长队伍建设，选派刘经友等30名新任职校长参加亳州市第四期中小学校长任职资格培训，选派王秦等30名幼儿园园长参加亳州市2024年幼儿园园长能力提升培训，帮助我县教育干部进一步开阔视野、更新观念； 2.加大农村学校教师补充，2024年定向培养125名乡村教师，招聘49名中小学新任教师和20名“三支一扶”支教人员到农村学校任教，从城区学校选派22名骨干教师到农村学校支教，从农村遴选34名年轻教师到城区学校跟岗学习； 3.深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治，和“明法纪、严规矩、强师德”主题教育活动，印发《涡阳县教育系统师德师风建设学习教育制度》等四项制度，在全县范围内持续推进师德师风建设； 4.加大优秀教师表彰力度，涡阳一中蔡海侠获“全国优秀教师”荣誉称号、涡阳五小刘莉莉等8名教师获“安徽省优秀教师”荣誉称号、75名教师获“亳州市优秀教师”荣誉称号，201名教师获涡阳县“优秀教师”荣誉称号、10名校长获县“优秀校长”荣誉称号、60名教师获县“优秀乡村教师”荣誉称号、60名教师获县“师德先进个人”荣誉称号，在全县营造尊师重教的浓厚氛围，提高教师的职业幸福感； 5.深入推进无校籍交流轮岗，要求各学区中心校加大学区内部交流轮岗力度，以最大限度的改善教师配备不均衡和结构性缺编问题，城区集团化学校，鼓励强校骨干教师合理有序向缺编弱校交流。	在推进教育人才交流轮岗时，因偏远地区岗位吸引力不足，交流轮岗较为困难。	在校长队伍建设上持续发力，不断拓宽培训渠道，组织开展名书记、名校长培养行动，有针对性的邀请长三角知名书记校长授课、组织县内优秀书记校长开展讲坛等，加快后备干部成长。加大优秀教师宣传，展示广大教师的爱岗敬业、为人师表、立德树人、严谨治学、无私奉献的精神风貌。按照上级有关要求，指导各学校做好2024年度教师职称评审工作。
3	推动龙山路、锦绣大道中小学建成投用，维修改造幼儿园、中小学72所，新增托幼一体化幼儿园24所、义务教育阶段学位9195个。	计财股基础教育股电教仪器站	1.龙山路、锦绣大道中小学主体工程完成90%，预计11月底完成竣工验收，2025年1月完成消防验收； 2.2024年学前教育、校舍维修项目已完成约90%，改薄提升项目已完成招标，正在基础施工； 3.两所新建学校的信息化建设：锦绣大道中小学预计本周挂网，龙山路中小学招标文件编制完成，准备本周论证招标文件和技术规范书。 4.27所幼儿园开设2-3岁托班。实现20%以上的幼儿园开设2—3岁托班，新增托位540个。完成年度目标任务。	龙山路、锦绣大道中小学因土建资金拨付不及时，现场处于半停工状态；需要从徽采大卖场使用框架协议采购的教育教学设备因即时支付需求，暂无法办理采购手续。2024年学前教育、校舍维修项目因资金拨付不及时，均已停工，现场存在较大的安全隐患。	1.积极与财政部门对接，寻求资金支持保障； 2.拟于秋季学期新增托幼一体化幼儿园27所，实现20%以上的幼儿园开设2—3岁托班，新增托位540个； 3.加强教育民生工作宣传。
4	争创国家义务教育优质均衡发展县。	督导室	8月20日至8月21日，9月5日至9月6日督导室先后派两名业务能力强的专职督学到蒙城参观学习义务教育优质均衡发展创建工作，借鉴蒙城的经验开展此项工作，县教育局抽调专人组成义务教育优质均衡发展创建的工作组，专门负责推进该项工作。	城乡教育发展不均衡，区域和校际办学质量差异较大，城区之间、城乡之间招生不均衡。	找准与评估指标的差距和不足，发现薄弱环节和主要问题，分析梳理问题清单，按照既定工作目标任务，优化完善“两项督导评估”时间表、路线图，逐年逐项推动各项工作落实落细落具体。
5	深化教育领域综合改革，组建涡阳一中、四中、义正书院教育集团，探索实施委托管理、城乡教育集团结对办学模式，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。	基础教育股督导室	优化涡阳四中教育集团，涡阳四中教育集团由涡阳四中、涡阳六中、实验中学和城西中心校共同组成。优化涡阳八中教育集团，涡阳八中教育集团由涡阳八中、涡阳一小和涡阳十小共同组成。新组建涡阳三中教育集团，涡阳三中教育集团由涡阳三中和涡阳八小组成。	集团化办学经费有待保障；教师无校级管理存在瓶颈。	梳理集团化办学工作的经验和问题，谋划下一步工作。
6	大力发展职业教育，职教园区一期建成投用，支持县科技学校A类教学达标，争办高等职业教育。	职成股	1.职教园区一期建成投用，2024年9月科技学校已搬迁新校区； 2.2024年9月，省教育厅评估涡阳县科技学校达到A类中职学校标准，认定为安徽省第四批优质中等职业学校； 3.涡阳科技学校已与成立安徽机电职业技术学院涡阳分院。	消防未验收，现急需验收。	请组织相关部门对职教园区一期项目进行消防验收。
7	聚焦群众在教育、医疗、托育、住房、养老、环境治理等方面的操心事烦心事，推出更多“能感知、有温度、见效果”改革举措，让改革成果更多更公平地惠及广大群众。	基础教育股教研室计财股资助中心	1.补充和完善专职教研员队伍，扩充兼职教研员队伍。已于8月初完成第二届兼职教研员遴选聘用工作。 2.加强教研员队伍的学习培训，发挥学科教研员的专业引领和示范作用。已于8月份完成教研员队伍的学习培训，建立了专兼职评价管理制度，落实了教研员定点联系学校机制。 3.全县已发放学前教育幼儿资助资金73.84万元，资助幼儿1846人，发放义务教育家庭经济困难学生生活补助资金565.75万元，资助学生12831人，发放普通高中国家助学金521.75万元，资助学生5166人，拨付普通高中国家免学费184.475万元，资助学生1606人，发放中职国家助学金71.75万元，资助学生677人，拨付中职学校国家免学费802.18万元，资助学生3616人，圆满完成春季学期家庭经济困难学生资助工作任务； 4.部署秋季学期公民办义务教育学校实行在籍在校生实名制登记核查，目前正在进行第一批次民办学校学生信息核查，涉及学校15所； 5.召开特色学校建设现场会，典型示范带动。	无	1.开展校际协同教研和片区协同教研的试点校建设工作； 2.结合学校需求，开展教学视导和送教送培工作； 3.按程序申请发放秋季家庭经济困难资助资金； 4.做好秋季学期公民办义务教育学校在籍在校生信息采集核查，积极做好生均公用经费分配； 5.总结本年度安心托幼、延时服务等工作。
8	推动教育、医疗、文化、体育等资源均衡布局，着力构建“15分钟基本公共服务圈”。	基础教育股计财股	1.优化学校布局调整，推进教育项目建设； 2.优化中小学、幼儿园布局，推动义务教育优质均衡发展，年内建成3所小区配套园，其中2所已经投入使用； 3.科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥推进小规模学校幷撤工作； 4.调研小规模学校。	无	结合根据生源情况谋划2025年度学前教育促进工程项目；完成2024年度小规模学校并撤工作。

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