东风幼儿园与家庭、社会制度

幼儿园充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，以多种形式听取家长对幼儿园工作的意见建议，取得家长的支持帮助；加强家长委员会工作指导，明晰工作职责，完善工作制度，规范工作行为，保障作用发挥；严格家长通讯群组信息发布管理。

二、 幼儿园建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长幼儿园、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等家校沟通渠道，丰富幼儿园家庭教育指导服务内容，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。

三、 幼儿园根据教育教学需要，聘请兼职教师和辅导员，组织开展校外教育活动。幼儿园依托所在社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动和社会公益活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会，积极参与社区精神文明建设，争取社区支持，提升幼儿园治理水平。