涡阳县乐行幼教集团2022年幼儿园教师全员集中培训

集聚能量  专业成长

为进一步提高幼儿教师的教学水平和综合素质，落实教育部关于《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园实施“游戏化课程”的能力，5月20日—5月21日来自乐行幼教集团的全体教师及集团园老师们聚集在乐行幼儿园，参加了涡阳县幼儿园教师集中培训学习，本次培训学习中，聆听了牛莉园长、刘敏园长两位园长的精彩讲座，两位园长以鲜活的游戏事例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。刘迪、郭润润作为一线教师为老师们讲述了绘本教学活动中的方法以及教师师德师风的建设，虽然只有为期两天的短期培训，老师们都收获满满，接下来让我们一起聆听精彩瞬间吧！

刘敏园长从《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教师专业标准》深入浅出的阐述了游戏的发展价值与教育价值。坚持以游戏为基本活动，观察儿童游戏行为、解读儿童，适时介入。珍视幼儿游戏活动的独特价值，树立正确的游戏观，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索、促进幼儿健康快乐成长。

教育即生活，教育即人生。乐行幼教集团总园长牛莉用专业的的语言丰富的经验为老师们讲述在教师专业成长的道路上，要用理论与实践相结合、重教研、抓提升以及专业教师的养成策略等方面阐述教师的专业成长。 

活动中，老师们的学习兴趣很高涨，随机提问，一问一答等方式彰显了幼儿教师的专业素养。

刘迪老师：游戏+绘本说---绘本与游戏的应用分析策略

刘迪老师从绘本基本结构的解读、教学引路和高质量互动等几个方面深入浅出的阐述了阅读绘本的核心要领、通过生动的游戏实践案例分析师幼互动中常见的问题，在此基础上提出尊重儿童的互动策略、语言示范的互动策略、认知支持的互动策略等在师幼互动中教师组织策略，层层推进，生动形象，让现场的老师们深受启发。

郭润润老师：爱与责任---幼儿园师德师风建设提升培训。

郭润润老师围绕“教师、师德、师风的解读”、“《新时代幼儿教师十项准则》”、“如何做幼儿喜欢的教师”等方面展开,引导教师深刻认识师德师风建设的必要性和重要性,进一步坚定理想信念,自觉修身养德,主动学习提升,增强教书育人的本领以及立德树人的责任感和使命感。

做一名优秀的幼师必须要不断学习，不断进步。这样才能用更专业的水平教育孩子。瞧！老师们都在认真做好笔记

培训只是起点，实践才是重点。此次培训让老师们再一次深入了解课程游戏化的理念及内涵，相信在日后开展游戏的活动中老师们会更加注重幼儿的真实体验，真正的做到“最大程度的放手，最小程度的介入”，尊重幼儿，鼓励幼儿，让幼儿在游戏中更加自主、快乐的学习。