关于印发《涡阳县教育系统2023年培训工作计划实施方案》的通知

各学区中心校、县直各学校（园），局机关各股室、二级机构：

《涡阳县教育系统2023年各类培训工作计划实施方案》已经研究通过，现印发给你们，请认真贯彻实施。

特此通知

涡阳县教育局

2023年1月13日

涡阳县教育系统2023年各类培训工作计划

实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，加强教师队伍建设，推进教师培训提质增效，大力提升涡阳县教师队伍专业化水平，按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省市有关文件要求，结合我县实际，制定我县教育系统2023年培训工作计划实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家教育方针，坚持“立德树人、育人为本”的教师专业发展理念，以推进教师专业化发展为导向，以全面提升教师专业素养为重点，坚持“面向全员、抓住重点、突出骨干”的工作思路，统筹规划，强化措施，为加快实现教育现代化提供强有力的师资保障。

二、培训对象

全县教育系统在职教师职工及教育局工作人员。

三、培训目标

（一）科学设计培训课程。

丰富优化培训内容，科学设计培训课程，不断提高教师培训的针对性和实效性，全面提升中小学、幼儿园教师队伍的整体素质和专业化水平。

（二）扎实开展培训项目。

完善培训流程，注重培训过程，提高培训质量，引导学校管理干部和教师进一步树立科学的教育观、评价观、质量观，持续提升学校管理、教育教学能力与水平。

（三）名师示范引领辐射。

发挥名师示范引领辐射作用，聚焦真实课堂实践环节，切实减轻学生过重课业负担，不断提升教学质量。加强对教师专业发展的指导与评价。

四、培训内容与形式

按“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，在培训内容上主要设置：师德师风、意识形态工作及立德树人能力培训，专业技术发展与提升培训，深化新时代教育评价改革培训，教育督导能力提升培训，教育机制创新水平培训，教育管理及保障能力培训等六大类65个项目（见附件）。在常规培训的基础上，新增落实“双减”工作培训，“三名”（名师、名班主任、名校长）专项培训，“智慧徽师成长计划”及“名师工作室”专题培训等。主要采取集中培训、网络研修、送教下乡、跟岗学习等方式进行。

五、实施程序

（一）培训实施规划。

按照省市有关文件要求，结合我县实际，统一制订培训规划表，根据下达资金量明确实施项目，确定培训内容。

（二）遴选承办单位。

制订项目承办单位遴选标准，培训预算30万元以上项目，按有关程序规范实行公开招标或邀请招标方式，确定项目承办单位，明确培训质量和进度要求，确认各方职责。

（三）组织实施培训。

各级各类学校按照要求精准派训。各项目承办单位严格按照项目实施要求深入开展调研，针对性设置课程，完善培训内容，改进培训方式，加大送教下乡、跟岗实践等现场实践培训力度。

（四）培训项目验收。

县教育局统一组织开展结项验收工作，验收情况作为培训绩效评估重要依据。

六、保障措施

（一）加强统一领导，落实主体责任。

在县教育局统一领导下，教师进修学校等培训承办单位要加强培训工作研究，完善培训制度，创新培训模式，以提高教师专业化水平为目标，以提升培训质量为标准，扎实开展培训工作，全面提升教师及教育管理干部素养。

（二）精心制定方案，确保培训实效。

承办单位要深入一线，调查研究，掌握需求，开发课程，制定科学合理的培训方案，使培训切合涡阳县教育实际，适应教师专业发展需要，保证培训实施的科学性和针对性。

（三）加强过程管理，提高培训质量。

培训工作实行班级管理制度，做到“三严”，即严肃请假制度、严格作息制度、严明考核制度，做好参训学员出勤和表现情况记录，严格学员学习过程评价，保障培训质量。

（四）强化规范意识，提升服务水平。

牢固树立服务意识，在集中培训方面，进一步完善考勤制、考试考核制、训后通报制、训后跟踪考核制、学分记载及凭证发放制、凭证登记制等，科学管理，优化模式，提升培训服务水平。

（五）执行经费预算决算制度，提高资金使用效益。

落实县级支出责任，将教师培训经费列入财政预算，依据《安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省中小学教师继续教育实施办法的通知》（皖政办〔2006〕4号）文件精神，按每年不低于我县中小学教师工资的1.5%的比例，县财政预算900万元专项资金用于2023年度教育系统各类培训工作。中小学、幼儿园按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。各承办单位要严格按照厉行节约、制止奢侈浪费行为和规范培训有关要求实施，确保培训经费使用到位，专款专用。

（六）明确职责分工，强化全程考核。

明确职责分工，积极推进培训工作有序开展，将学校组织开展教师专业发展培训情况纳入中小学（幼儿园）校（园）长的年度考核，配合上级教育行政部门进行过程监管和绩效评估。建立激励机制，把培训与各级各类评优评先相结合，促进培训工作有效实施。

七、总结宣传推广

充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，切实加强对教育系统培训的宣传报道，及时、准确地宣传教育系统培训的有关政策和进展情况，进一步彰显社会效益。